Diplôme de compétence en français langue étrangère professionnelle - niveau A1-A2

• Savoir se présenter
• Savoir prendre congé
• Savoir demander un service
• Savoir demander, comprendre et communiquer des informations
• Savoir se situer dans l’espace
• Savoir comprendre et donner des instructions
• Savoir parler de sa famille
• Savoir affirmer son désaccord sur des sujets qu’on maîtrise
• Savoir lire l’actualité et partager des expériences personnelles ou professionnelles
• Connaître les expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de l'environnement quotidien

Unité 1 Se présenter

• Saluer / prendre congé
• Dire son nom, âge, nationalité, lieu de résidence, profession, langues parlées
• Épeler son nom, prénom (alphabet)
• Demander et dire son numéro de téléphone (nombres)
• Dire la date

Unité 2 La famille

• Présenter sa famille
• Décrire sa famille
• Comprendre un arbre généalogique
• Dire la profession
• Décrire et caractériser une personne

Unité 3 Les loisirs

• Parler des loisirs
• Dire/ demander ce qu’on aime ou n’aime pas faire
• Inviter, accepter et refuser une invitation
• Fixer un rendez-vous
• Comprendre, donner des heures d’ouverture

Unité 4 La ville

• Décrire un lieu
• S’informer sur un lieu
• Parler de la météo
• Se déplacer (à pied, en transport en commun, etc.)
• Acheter un titre de transport

Unité 5 Le quotidien

• Parler de ses activités
• Décrire son quotidien
• Parler de l’organisation de la semaine/ journée
• Situer les activités dans le temps
• Faire les courses, indiquer la quantité
• Parler du travail, son métier, ses études, son emploi
• Rédiger un CV et une lettre de motivation

Unité 6 Hébergement

• Trouver un logement
• Parler d’un lieu de vie
• Écrire une maison / un appartement
• Faire une demande d’aide au logement
• Parler au téléphone, parler de chez soi

Unité 7 La santé

• Décrire son état physique, sa santé
• Donner des conseils
• Fixer/annuler un rendez-vous médical

Unité 8 Les voyages

• Raconter un événement au passé
• Donner une appréciation dans le passé
• Expliquer un projet
• Donner une préférence

Unité 9 Entrer en contact

• Se présenter, parler de son identité (âge, situation familiale, profession)
• Parler de ses goûts et de ses activités
• Interagir & demander aux autres de se présenter (poser des questions, parler des relations sociales)
• Parler du futur
• Situer une action dans le futur

Unité 10 Parler de soi

• Parler de sa famille et des relations familiales
• Décrire l’apparence, la personnalité, les habitudes
• Parler de son enfance
• Raconter des actions ponctuelles
• Décrire un contexte (situer dans le temps)
• Parler des sentiments

Unité 11 Parler du quotidien

• Parler de la ville, du quotidien, de ses habitudes
• Caractériser, décrire un lieu de vie, un pays
• Indiquer ses préférences
• Raconter une anecdote

Unité 12 Parler de travail

• Exprimer un désir (poliment)
• Communiquer au téléphone
• Parler des tâches ménagères
• Donner des conseils faire des propositions / suggestions/ faire une hypothèse
• Exprimer une obligation / un souhait / un espoir

Unité 13 Partager des expériences

• Demander, donner et comprendre des informations
• Décrire des activités passées et des expériences personnelles

Unité 14 S’engager

• Parler des engagements
• Faire les courses
• Parler de ses habitudes d’achat (habillement, nourriture)
• Expression des quantités

Unité 15 Réagir avec son entourage

• Réagir à une information
• Mettre en valeur une information
• Interagir
• Parler des événements culturels, de l’art
• Donner son opinion
• Donner son avis, être d’accord, s’opposer
• Présenter le programme d’un événement

Unité 16 Voyages

• Décrire un voyage
• Organiser un voyage
• Indiquer un programme
• Raconter un voyage

SALLE 12 LA COURNEUVE LA COURNEUVE

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